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你先去教室，下课让(ràng )学委(wěi )带你去领教材。班主(zhǔ )任对(duì )身后的男生说(shuō )。

心里(lǐ )装着(zhe )跟学习无关的(de )事情，孟行(háng )悠感(gǎn )觉这是她(tā )读书以来上(shàng )过最(zuì )难熬的一个晚自习，以至(zhì )于下课铃声响起来的(de )时候(hòu )，她竟觉得这是天籁(lài )之音(yīn )。

可惜最后一节是出(chū )了名(míng )喜欢拖堂的生物老师(shī )，一(yī )班放得早，迟砚在走(zǒu )廊外(wài )面等孟行悠。碰见不(bú )少以(yǐ )前六班的老同学，看(kàn )见他(tā )转学回来，都很惊讶(yà )。

砚(yàn )二宝你有没有(yǒu )做笔记，时(shí )不时(shí )拿出来巩(gǒng )固复习一下(xià )。

消(xiāo )息刷得太(tài )快，孟行悠(yōu )隐约(yuē )之间看见迟砚发了什(shí )么，还没看清就被刷了下(xià )去。

孟行悠不知道他怎么(me )突然(rán )提起这个，想了想，还是(shì )回答：重点班都一层(céng )楼，陶可蔓在一班，就我(wǒ )隔壁(bì )。

迟砚随便拉开一张(zhāng )椅子(zǐ )，反过来跨坐，右手(shǒu )手腕(wàn )搭在椅背上，两条长腿曲(qǔ )着，目不转睛(jīng )地看着孟行(háng )悠，徒生出一(yī )种骄傲感来(lái )。

这(zhè )个明显要丑一点，有(yǒu )些地(dì )方还有没修好的线头(tóu )。

学(xué )校好多女生都说你高(gāo )冷，不好相处。孟行悠低(dī )头看(kàn )着迟砚，上前主动抱(bào )住他(tā )，笑着说，只有我知(zhī )道。